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让学生“看见”,获得“智识”——《经典常谈》阅读教学的
人文教育
指向
郗文倩
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人文教育
在妇产科教学中的应用
霍会蚕
文渊·高中版
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春风化雨,润物无声 ——语文课堂
人文教育
的思考
夏华山
文渊·中学版
教育研究
2020年11期
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医学
人文教育
融入思政课教学的探索
杨文晨
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理论研究
2020年10期
476
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试论中学语文教学法的
人文教育
特征
张秀芳
中国基础教育
教材·教法
2022年34期
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新课程标准下高中语文
人文教育
的有效实施策略
刘双霜
中国基础教育
教材·教法
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605
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大学生社会主义核心价值观的
人文教育
分析
路新美
文渊·中学版
教育研究
2020年09期
484
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当代大学音乐教育的人文空场与回归路径
邓珺芳
文渊·中学版
文体艺术
2020年08期
512
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浅议如何在初中语文教学中合理渗透
人文教育
李文艳
文渊·小学版
教育天地
2020年06期
484
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浅议开放大学英语教学中的
人文教育
姚志灿
文渊·小学版
教育研究
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试谈
人文教育
与语文教学融合的实践途径
颜秋虹
文渊·高中版
教育研究
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高中英语中渗透
人文教育
的基本策略
吕宁
文渊·高中版
教育天地
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以高中地理新课程为载体践行
人文教育
荆荣富
文渊·高中版
教育天地
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高职排球课程教学中
人文教育
的应用微探
刘刚
文渊·高中版
高教研究
2021年06期
592
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人文教育
在中职旅游管理专业教学中的渗透分析
袁琳
文渊·高中版
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小学语文教学中的
人文教育
金晓奇
爱情婚姻家庭·上旬
语文教育
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浅析
人文教育
在中职历史教学中的德育功能
靳书芳
文渊·高中版
职教论坛
2021年04期
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初中语文教学与
人文教育
融合的新思路探究
冀光凤
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年04期
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浅议如何在初中语文教学中合理渗透
人文教育
罗开欢
爱情婚姻家庭·中旬
语文教育
2021年08期
608
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人文教育
,高中物理教学不可或缺的元素
吴娟
真情
基础教育
2021年01期
650
0
让学生“看见”,获得“智识”——《经典常谈》阅读教学的
人文教育
指向
作者:
郗文倩
机构:
杭州师范大学人文学院
期刊
《语文教学通讯》
学术期刊
2024年17期
12-17 ,共6页
摘要:指导学生阅读《经典常谈》当保持人文教育指向,即不以积累和提高专门知识为目的,而是强调借助知识和常识来亲近智慧,获得以思考、理智、判断能力为主要特征的“智识”。引导学生通过该书感受中国传统文化经典的丰富性和生命力,体会学术研究的思维和方法,感受作者举重若轻的研究姿态和“秀才说家常话”的魅力等,使学生在阅读中始终保持对经典、对知识的好奇及开放的思想和探究的欲望,充分发挥《经典常谈》在培养学生核心素养方面的独特作用。
关键词:
人文教育
;
知识 ;
核心素养 ;
《经典常谈》 ;
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人文教育
在妇产科教学中的应用
作者:
霍会蚕
机构:
河南大学淮河医院
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
31 ,共1页
摘要:人类医学发展的一个重要目的,或者说重要使命,就是要服务于人类的身体健康,要帮助患者解除病痛,消除苦难。行医问诊,治病救人,这里面有着非常浓郁的人文精神、博爱情怀。在现代妇产教学中,人文教育依然是不可缺少的。只有具备良好的人文精神,才能真正在医疗救助,病患救助中坚持以患者为中心,坚持让患者满意。本次研究对人文教育在妇产科教学中的应用策略进行分析,是优化提升医务工作者人文精神、服务意识的重要途径。
关键词:
人文教育
;
妇产科 ;
教学策略
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春风化雨,润物无声 ——语文课堂
人文教育
的思考
作者:
夏华山
机构:
江西省吉安市永丰县三坊学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
322 ,共1页
摘要:人文素质与人文精神是初中语文教学的重要内容,在新课改持续深化的背景下,越来越注重语文课程人文性特点的凸显,要求教师在课堂教学中加强人文教育,培养学生良好的素养和优秀的品德,从真正意义上落实语文教学的本质属性。目前如何在语文课堂上实施人文教育,做到春风化雨、润物无声,已经成为教师亟待解决的问题。
关键词:
语文课堂 ;
人文教育
;
语文课程
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阅读量:438
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医学
人文教育
融入思政课教学的探索
作者:
杨文晨
机构:
常德职业技术学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
381+386 ,共2页
摘要:医学既是技术的医学,也是人文的医学,医学教育不仅仅是医学知识和实践技能的培养,而且要强调医学人文实践能力的培养、医学人文素养多途径的渗透。医学人文教育融入思政课教学是一种技能,如何将医学人文教育有机融入思政课教学之中,以增强其教学的针对性、认同感与亲和力,包括人文素养的认知和实践能力、医疗实践中人文感知与践行能力、医患沟通能力及社会适应能力。良好的医学人文素养有助于医学生树立正确的价值观、形成积极向上的职业态度,建立和谐的医患关系,是一名卓越医师的必备条件。下面本文就医学人文教育融入思政课教学进行简要探索。
关键词:
医学 ;
人文教育
;
思政课 ;
教学
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试论中学语文教学法的
人文教育
特征
作者:
张秀芳
机构:
湖北省石首市横沟市镇中学
期刊
《中国基础教育》
2022年34期
167 ,共1页
摘要:语文强调工具性和人文性的相互统一,为学生核心素养的发展奠定坚实的基础。因此,教师课上所构建的情境应该是和谐且具体的,师生关系是灵活的,主动分析教材中的人文特点,展现独特的人文关怀和特性,鼓励学生主动思考和学习。文章从以下四个方面探讨中学语文教学法中人文教育特征的体现形式,以供参考。
关键词:
中学语文 ;
人文教育
;
教学策略
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阅读量:443
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新课程标准下高中语文
人文教育
的有效实施策略
作者:
刘双霜
机构:
四川省绵阳中学实验学校
期刊
《中国基础教育》
2022年34期
118 ,共1页
摘要:在高中语文教学中,教师培养学生的人文精神,能够让学生养成深层次语文学习的习惯,这对于学生学好语文十分有帮助,同时有利于教师高质量完成教学任务。文章分析了新课程标准下高中语文人文教育的原则,提出了具体的实施之策。
关键词:
新课程标准 ;
高中语文 ;
人文教育
;
有效实施
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大学生社会主义核心价值观的
人文教育
分析
作者:
路新美
机构:
烟台南山学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年09期
338 ,共1页
摘要:社会主义核心价值观是以马克思主义为指导,贯穿中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观。学生是祖国的未来和希望。对他们来说,正确的世界观,人生观和价值观很重要。人文科学教育是通过知识的传播和环境的熏陶,将社会理想、人文精神和优秀文化成果转化为人的相对稳定的内在素质。在人文教育中如何融入社会主义核心价值内涵,培养大学生对社会主义发展方向的清醒认识和坚定信念,是实现两个百年奋斗目标以及培养提升新世纪大学生人文精神和人文情怀的重要课题,也是21世纪中国高校在实践社会主义核心价值观过程中的理论创新和重要实践手段。
关键词:
大学生 ;
社会主义核心价值观 ;
人文教育
;
对策
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阅读量:484
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当代大学音乐教育的人文空场与回归路径
作者:
邓珺芳
机构:
衡阳师范学院南岳学院
广东司法警官职业学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
52+308 ,共2页
摘要:大学音乐教育最大的价值在于其内含的厚重的人文性与人文底蕴。凸显大学音乐教育的人文特质,这是提升人素养、塑造完整人格及培育时代新人的重要途径。然而,当今中国乃至世界的大学音乐教育中,几乎都普遍性的存在一种技术至上、娱乐至死、人之失谐等“人文空场”的状态,为此应从理念重构、精神重建和文化重塑等路径来回归大学音乐教育的人文本质。
关键词:
大学 ;
音乐教育 ;
人文教育
;
回归
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阅读量:512
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浅议如何在初中语文教学中合理渗透
人文教育
作者:
李文艳
机构:
湖南省永州市新田县城东中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
296 ,共1页
摘要:人文教育的开展实施是初中语文改革的必然趋势,给初中语文教学改革提供了方向。作为初中语文教师要从改变自身教育观念、改变教学模式、挖掘教学内容、构建评价体系上渗透人文教育,为学生日后学习发展奠定良好的基础。
关键词:
初中语文 ;
人文教育
;
策略
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阅读量:484
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浅议开放大学英语教学中的
人文教育
作者:
姚志灿
机构:
宁波广播电视大学象山学院
期刊
《文渊·小学版》
2020年05期
347 ,共1页
摘要:开放大学英语教育的人文元素的缺乏是导致教学效率低下的主要原因,为充分契合素质教育的需要,助力学生形成更为完整的人文素养,有关单位有必要在大学英语教学中融合人文教育。本文就大学英语教学中的人文教育的开展策略做出了简要探析,以求能够为有关教育工作者提供借鉴作用。
关键词:
开放大学英语 ;
人文教育
;
人文性 ;
工具性
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阅读量:508
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试谈
人文教育
与语文教学融合的实践途径
作者:
颜秋虹
机构:
辽宁师范大学文学院
期刊
《文渊·高中版》
2021年08期
271-272 ,共2页
摘要:语文应是一门立心、铸魂和成人的人文学科。带领学生感悟中国语言文字之美,授予学生以伦理知识教化,唤醒学生内心的人文情怀,给予学生以悲悯同情众生之心,语文是理性中的那点感性,语文是常规中的那点突破,语文是教人成才之前的“成人”。
关键词:
语文教学 ;
人文教育
;
实践途径
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阅读量:656
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高中英语中渗透
人文教育
的基本策略
作者:
吕宁
机构:
辽阳市第二高级中学
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
221 ,共1页
摘要:在我国教育改革不断深入的背景下,学生的人文素养发展也越来越受到人们的关注,同时也对各学科教师提出了更高的要求,即在学科教学中渗透人文教育。高中英语作为一门重要的必修学科,教师也应该结合英语学科的特点,积极在其中渗透人文教育内容,在完成英语知识教学目标的同时,促进学生人文素养的提升。本文主要就高中英语教学中渗透人文教育的基本策略进行探究。
关键词:
高中英语 ;
人文教育
;
基本策略
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阅读量:626
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以高中地理新课程为载体践行
人文教育
作者:
荆荣富
机构:
辽阳市第二高级中学
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
218 ,共1页
摘要:人文教育作为当前素质教育中的重要的一部分,在高中教育中不仅需要通过专题教学引导学生人文素养的发展,更应该深入到日常教学中,落实人文教育的日常化。地理作为一个综合性学科,其中的人文内容丰富,高中地理教师在完成地理知识教学的同时,也应该以地理新课程为载体,践行人文教育,更好地培养学生人文素养,促进学生全面素质发展。
关键词:
高中地理 ;
新课程 ;
人文教育
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高职排球课程教学中
人文教育
的应用微探
作者:
刘刚
机构:
黑龙江农垦职业学院
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
8 ,共1页
摘要:在高职的排球教学中,应用人文教育可以提高教学的效果,让学生在学习排球知识的同时,实现自身的全面发展。在以往的高职院校,排球教学会受到教师一定的轻视,但在素质教育的全面落实背景下,体育能力的发展和学生职业能力的发展会同等重要,教师要了解人文教育及其应用价值,在排球课程的教学中积极探索应用人文教育优化教学。
关键词:
人文教育
;
教学 ;
排球课程 ;
高职
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人文教育
在中职旅游管理专业教学中的渗透分析
作者:
袁琳
机构:
内蒙古自治区鄂尔多斯理工学校
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
39-40 ,共2页
摘要:近年来,我国市场经济的不断发展,推动了旅游业的进步和发展,使得旅游业对专业人才的要求不断提高,特别是旅游从业人员的综合素质,因为只有综合素质好的从业者才能为游客提供更好的服务。我国中等职业院校的旅游管理学科涉及面广,属于边缘综合性学科。本专业学生应掌握丰富的地理知识、人文知识和历史知识。同时,由于本专业知识更新较快,对学生知识的实际应用水平要求较高,学校和教师都需要注重全方位的综合人才培养。在这一过程中,人文教育发挥着重要作用。在中等职业技术学校旅游管理专业教学中充分融入人文综合教育,对于学生和在校教师专业人文综合素质的不断提高发展具有积极的指导影响。
关键词:
人文教育
;
中职 ;
旅游管理专业
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小学语文教学中的
人文教育
作者:
金晓奇
机构:
贵州省黔西县大关镇第一小学山箐教学点
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年06期
90-91 ,共2页
摘要:小学语文教学中的人文教育可以帮助学生养成健康的思想和价值观,尊重生活,尊重自己,积累更多的情感,实现学生的健康成长。教师必须为学生创造一个和平、民主的人文环境,以便学生可以致力于在小学教授语文和人文学科。教师应为学生提供更多的人文关怀,并加强和培养学生的人文素养,成为课堂教学的主要旋律,使小学语文和人文教育更上一层楼。
关键词:
小学语文 ;
教学 ;
人文教育
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引用
阅读量:588
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被引数:0
浅析
人文教育
在中职历史教学中的德育功能
作者:
靳书芳
机构:
忻州市工业学校
期刊
《文渊·高中版》
2021年04期
24+37 ,共2页
摘要:现代社会的发展对于人的关注越来越少,人与人之间的距离也变得遥远,而人文教育就是重在研究人的,它强调人与人之间的和谐关系,注重人文关怀,为实现人的全面发展努力。所以,中职历史教学中开展人文教育对于人的培养是不可轻视的,同时,人文教育也具有德育教化的功能,能够为中职院校培养全面发展、高素质的社会人才做准备。本文将从人文教育在中职历史教学中的德育教育功进行探究,找到二者的契合点,实现中职教育的全面发展。
关键词:
人文教育
;
素质教育 ;
中职历史 ;
德育功能
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初中语文教学与
人文教育
融合的新思路探究
作者:
冀光凤
机构:
山东省青州市郑母初级中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年04期
112 ,共1页
摘要:社会在不断进步,教育教学理念也在不断改革创新。在此背景下,初中语文教学除了要教授学生语文知识外,还要着力进行人文教育,以此来培养学生的人文素养。本文主要结合自身教学实际,提出了语文教学中渗透人文教育的几个路径,旨在为教育工作者提供参考和借鉴。
关键词:
初中语文 ;
人文教育
;
渗透策略
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浅议如何在初中语文教学中合理渗透
人文教育
作者:
罗开欢
机构:
贵州省平塘县塘边中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
188 ,共1页
摘要:按教育规定,教师不仅要教学生新知识,还要加强学生品德的教育。在初中课堂中,语文极其重要,语文教育可以一点一点改变学生的不正之风,其次可以教会学生对感情的表达,对语言交流的提升。从中可以看出语文在人文教育理念中是多么重要。基于此,本文章对如何在初中语文教学中合理渗透人文教育进行探讨,以供相关从业人员参考。
关键词:
初中语文 ;
人文教育
;
合理渗透
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人文教育
,高中物理教学不可或缺的元素
作者:
吴娟
机构:
江苏省南通市第二中学
期刊
《真情》
2021年01期
105 ,共1页
摘要:高中物理属于自然学科,是素质教育的重要构成部分。然而,高中物理教学需要直面高考,因而教师在教学过程中更多的是关注提升学生的考试成绩,而忽视了对学生人文素养的培养。因此,加强对学生人文教育是高中物理学科教学亟待解决的问题。本文围绕如何在高中物理教学中渗透人文教育进行阐述,旨在促进学生的全面发展。
关键词:
高中物理 ;
人文教育
;
实验 ;
素养 ;
教学
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