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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	提升思想境界培养思维能力	周盛基	中学语文	教学_表达	2024年30期	16	0
	如何用典型新颖的材料写作议论文	陆敏娜	文渊·中学版	阅读写作	2021年08期	591	0
	如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力	罗秀娜	文渊·中学版	阅读写作	2021年04期	548	0

提升思想境界培养思维能力

作者：周盛基

机构：兰州市永登县第二中学

期刊《中学语文》

2024年30期

52-53 ，共2页

摘要：高中语文教师在指导学生撰写议论文时，应着重关注学生思想境界与思维能力的提升。通过推荐名文佳作，促进学生阅读积累，激发写作兴趣，实现成功体验；立足课堂教学，深入挖掘教材内容，培养学生的多元思维能力；并鼓励学生关注生活，撰写小评论，强化写作实践。

关键词：思想提升；阅读积累；思维能力；写作实践；

被引数：0

如何用典型新颖的材料写作议论文

作者：陆敏娜

机构：广州市第四十一中学

期刊《文渊·中学版》

2021年08期

122-123 ，共2页

摘要：众人皆知，做一顿健康可口的佳肴需要挑选上等的食材；修建富丽堂皇的高楼需要精拣上好的建材。同样的道理，写文章要选择恰当的材料。因此，根据表达主题的需要和写作意图，选择充实的材料就至关重要。而议论文本身的文体特点要求做到观点鲜明、有理有据。怎样才能使学生临场挥洒自如，选取典型新颖的事实论据支撑中心论点？本文从议论文的写作需要出发，探究高中议论文写作如何选材问题。

关键词：阅读积累；回归名著；一材多用；立足时事

阅读量：591

下载量：0

被引数：0

如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力

作者：罗秀娜

机构：河源市源城区太阳升小学

期刊《文渊·中学版》

2021年04期

107 ，共1页

摘要：随着新课程改革的不断推进，教师更加注重学生综合素养的提升。在教学中关注学生学习能力的提升，语文是小学阶段一门重要的学科，所以教师应该强化课程教学质量。在语文教学中阅读是一项重要的部分，在教学中教师应激发学生学习积极性，在后续学习中能够针对学生的能力得到实质性的提升。因此在本文中笔者结合自身的教学经验，探讨一下如何在小学语文教学中提升学生阅读能力。

关键词：小学语文；阅读能力；策略探究；阅读积累

阅读量：548

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