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写作护照：提升学生核心素养的新路径

倪闱闱

苏州工业园区方洲小学

针对小学生作文教学现状，本文提出依托“写作护照”形式，通过指导广泛阅读、观察生活、微型习作训练及多元评价，提升小学生写作素养和语文核心素养，引导学生从阅读、生活中积累素材和语言，激发写作兴趣，学会表达真情实感，全面提升学生语文素养。
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【栏　目】 课堂·教学_教法
【分　类】 基础教育
【关键词】 写作护照 ; 阅读积累 ; 生活观察 ; 语文素养 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2025年06期 第68-70页 （共3页）

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语文教学通讯（2025年06期）

导出/参考文献
[1]倪闱闱，. 写作护照：提升学生核心素养的新路径[J]. 语文教学通讯 . 2025(06): 68-70.

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