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多向度视域下的创意表达教学意蕴与实践进路

钱丽芬

张家港市白鹿小学

创意表达是把自己独特的体验和思考表达出来的创造性过程，具有丰富的教学意蕴。在多向度理念引领下不断探索习作教学的实践进路，另辟蹊径，推陈出新，开启创意表达动能；训练思维，迭代进阶，激发创意表达潜能；链接生活，素养导航，提升创意表达效能。
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【栏　目】 关注·专题_专题
【分　类】 基础教育
【关键词】 多向度 ; 创意表达 ; 教学意蕴 ; 实践进路 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2025年06期 第21-24页 （共4页）

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导出/参考文献
[1]钱丽芬，. 多向度视域下的创意表达教学意蕴与实践进路[J]. 语文教学通讯 . 2025(06): 21-24.

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