基于项目化学习的单元作业设计——以六年级下册第一单元为例
吴霄
《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:“教师要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点,精心设计作业。”《南京市义务教育阶段学校作业管理指南(小学语文)》提到:“建议以单元为基本单位研制作业。”基于项目化学习进行单元作业设计,突破传统的作业形式,通过“做项目”的方式引导学生在真实的任务情境中开展研究性学习,培养综合能力。
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