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中华优秀传统文化融入语文教材的价值耦合、逻辑理路和教学应用
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段佳沁
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年12期 |
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统编高中语文教材党史教育的教学价值及实施策略
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李涛
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语文教学与研究
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教材
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2024年11期 |
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统编初中语文教材经典篇目中的突转手法探微
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毋小利
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语文教学与研究
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文本解读
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2024年11期 |
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《春节童谣》插图细部商榷
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杜少凡
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语文教学与研究
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教材
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2024年07期 |
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统编语文教材助读系统的价值探究与实践路径
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马骏骙
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年06期 |
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统编版初中教材鲁迅作品群文阅读的三个开展角度
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周小霞
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语文教学与研究
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课堂教学
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2024年03期 |
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小议教材中鲁迅作品的“非规范”标点符号
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韩冬阳
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年02期 |
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四问统编初中语文教材名著自主阅读推荐
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周永祥
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语文教学与研究
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教材
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2024年01期 |
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统编版小学语文教材儿童诗选编分析及教学建议
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卫浩
谭旭东
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语文教学通讯
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人物·论坛_讲坛
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2024年33期 |
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学习任务群视域下的单元教学策略——以统编高中语文教材必修上册第一单元为例
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贾子瑶
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语文教学通讯
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教研_教研视线
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2024年28期 |
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统编小学语文教材识字写字内容的修订思路
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徐轶
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小学语文
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理念引领_统编教材修订
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2024年10期 |
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统编小学语文教材与民族地区学生的适切性评价研究
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向瑞
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小学语文
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教材研究
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2024年06期 |
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用好统编小学语文教材，落实新课程标准——再谈学习主题引领下的教材单元任务设计
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窦桂梅
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小学语文
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专题论说_“用好统编教材，落实课标理念”专栏
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2024年01期 |
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修订版语文统编教材七年级上册变化解读及教学建议
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陈稻惠
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福建教育
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教学_专辑·义务教育新教材研究
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2024年37期 |
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把握修订教材特点 用好教材改进教学——统编修订版小学语文教材解读和教学建议
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黄国才
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福建教育
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教学_专辑 立德树人合时而著:小学起始年级教材修订解读
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2024年36期 |
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图文关系视域下语文教材插图的表征机制及其善用
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王梓睿
韩再超
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课程.教材.教法
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教材研究
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2024年10期 |
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义务教育语文统编教材修订的基本理念及要点解析
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王立军
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课程.教材.教法
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统编教材
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2024年10期 |
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中小学语文教材发展20年:回顾与展望
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刘宸
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课程.教材.教法
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研究与借鉴
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2024年12期 |
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叙事学视域下中华民族共同体意识在统编语文教材中建构的内涵与理路
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吴艳梅
张旭
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年06期 |
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文质兼美 适教利学——谈谈新修统编初中语文教材的选文标准
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陈尔杰
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中学语文教学参考
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教研·交流_教材研讨
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2024年38期 |
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赣B2-20210313
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