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	细读“多次”，理解人物形象与情感主题——《山地回忆》文本解读及教学思路	张朦丹	语文教学与研究	博硕论坛	2025年06期	0	0

细读“多次”，理解人物形象与情感主题——《山地回忆》文本解读及教学思路

作者：张朦丹

机构：台州学院人文学院

期刊《语文教学与研究》

2025年06期

152-155 ，共4页

摘要：《山地回忆》一文以抗日战争为背景，通过描述八路军战士与农村姑娘妞儿之间的故事，展现了军民之间的深厚情谊，以及中国人民的勤劳、质朴和乐观精神。本文通过细读多次出现的“笑”、关键的物品“袜子”以及多次关于战争的询问，探讨小说中塑造的人物形象与表达的情感主题。

关键词：《山地回忆》；人物形象；情感主题；多次；

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