| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 阿Q的“十分得意”与“酒店里的人”的“九分得意”——读解《阿Q正传(节选)》的一个切入点 | 王菁菁 韩再彬 | 语文学习 | 教学_备课 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 也是带上“我”的眼睛——《带上她的眼睛》中的双向救赎 | 杨迪 韩再彬 | 中学语文教学参考 | 教研·交流_教材研讨 | 2024年46期 | 0 | 0 | ||
| 为何“同是天涯沦落人”——《琵琶行》再分析 | 赵薇 | 语文教学与研究 | 博硕论坛 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 不可忽视的“台阶”——再读《台阶》 | 韩再彬 赵薇 | 语文教学通讯 | 资料·参考_细读 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 以“双重叙事进程”解读《变形记(节选)》 | 赵薇 韩再彬 | 语文学习 | 教学_备课 | 2024年05期 | 0 | 0 |
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