首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到3条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	高中思想政治复习课大单元设计探析——以“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”为例	刘涛杨迪	中学政治教学参考	活水天成_情境在线	2024年47期	0	0
	初中数学教育中加强课堂组织的方法探究	杨迪	真情	课程教学	2020年05期	657	0
	创新理念在初中数学教育中的重要性	杨迪	真情	基础教育	2020年05期	676	0

高中思想政治复习课大单元设计探析——以“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”为例

作者：刘涛杨迪

机构：重庆市第一中学校

期刊《中学政治教学参考》

2024年47期

65-68 ，共4页

摘要：以统编必修3《政治与法治》第六课第一框“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”为例,探讨复习课大单元设计的四个环节。梳理知识逻辑,厘清整体脉络、结合新授课程、聚焦考情学情,突出重点难点;精设思考问题,从学生易错点、知识相似点、知识内在逻辑设问,突破易混易错知识;通过例题展示互评,呈现典型例题、学生展示与互评、教师深度评讲,明确答题方向;科学利用作业,注重作业设计、过程、讲评的特性,训练思维能力。

关键词：大单元；高中思想政治；复习课；教学设计；

被引数：0

初中数学教育中加强课堂组织的方法探究

作者：杨迪

机构：贵州省安顺市紫云自治县第二中学

期刊《真情》

2020年05期

217 ，共1页

摘要：课堂教学中，即使教师在备课中进行了各种预设，仍然会出现很多突变，其中教师、学生、教学环境都会呈现出动态化，因此要想实现有效的教学，还需要教师展现出应变能力、组织能力，进而让课堂教学能够有效有序的推进。当然，能够做好课堂组织工作也是一线教师的必备能力。在开展初中数学教学时，学生往往会遇到很多的困难，学习过程理性、枯燥，如果教师不能够有效的组织课堂教学活动，必然会让“教”、“学”难以实现有效对接，而初中学生会在教师面前表现出叛逆性。那么，如何才能有效的组织初中数学课堂教学呢？我认为要做好“备课”、“观察”、“吸引”、“推动”。本文就对此进行了分析。

关键词：初中；数学教育；加强；课堂组织；方法

阅读量：657

下载量：0

被引数：0

创新理念在初中数学教育中的重要性

作者：杨迪

机构：贵州省安顺市紫云自治县第二中学

期刊《真情》

2020年05期

48 ，共1页

摘要：作为专业的教育者，我认为，将创新理念融入初中数学教学可以引发一系列的改变。如教师会在理性的学习活动中融入人文元素，会让学生的内在生成驱动力，关注学生学习兴趣、需求的养成。如教师会为学生营造共享化的学习平台，让学生能够在沟通交流的过程中不断地有所突破，会在互联网信息技术的支持下，进行资源、方法、认知的共享，进而生成学习的共同体。对于初中学生而言这些都极为重要。再有，在创新理念的支持下，教师、学生会不断地展现自己的个性，教师生成教学风格，学生生成自主学习平台，此时初中数学教学会产生长效、实效。本文就对创新理念融入初中数学教育的重要性进行了分析。

关键词：创新理念；初中；数学教育；重要性

阅读量：676

下载量：0

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知