| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 学习活动观视角下的小学英语阅读教学的实践探索——以沪教牛津版《英语》四(下)M2 U3 Home Life Period 4为例 | 郁凌婷 | 小学教学设计 | 教学策略 | 2025年12期 | 0 | 0 | ||
| 指向信息素养提升的小学语文跨学科实践活动研究 | 范子梦 | 现代教学 | 教师案例_语文 | 2025年Z1期 | 0 | 0 | ||
| 馆校合作机制下的主题式综合活动设计与实施 | 赵超 | 现代教学 | 教师实践_综合实践活动 | 2024年Z1期 | 0 | 0 | ||
| 新课标视域下字理识字教学的理念导向和定位 | 魏玮 | 小学教学参考 | 识字与写字 | 2024年31期 | 0 | 0 |
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