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初中英语课堂和生活化教学的有效结合

卢利娟

成都市温江区万春学校

英语学科也是一门实践应用学科，要求学生在学习的过程中不仅仅重视学生学习概念知识提高学习效果，更加强调学生在课堂学习过程中能够有效提高表达和运用的能力。生活教学与英语学科之间的联系比较密切，在课堂中有效运用能够在课堂授课环节中引发学生的共鸣感，加强课堂教师与学生有效交流的效果。让学生在生活的氛围中学习英语应用英语，提高实际掌握的程度。教师在教学形式上也需要充分思考如何投入实际教学中，发挥生活教学的优势。
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【栏　目】 课堂视野
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中英语 生活化教学 减少抵触心理 锻炼英语口语 提高学习动力
【出　处】 《中国基础教育》2022年34期 第208页 （共1页）

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中国基础教育（2022年34期）

导出/参考文献
[1]卢利娟. 初中英语课堂和生活化教学的有效结合[J]. 中国基础教育 . 2022(34): 208.

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《初中英语课堂和生活化教学的有效结合》

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