首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

初中英语课堂和生活化教学的有效结合

卢利娟

成都市温江区万春学校

英语学科也是一门实践应用学科，要求学生在学习的过程中不仅仅重视学生学习概念知识提高学习效果，更加强调学生在课堂学习过程中能够有效提高表达和运用的能力。生活教学与英语学科之间的联系比较密切，在课堂中有效运用能够在课堂授课环节中引发学生的共鸣感，加强课堂教师与学生有效交流的效果。让学生在生活的氛围中学习英语应用英语，提高实际掌握的程度。教师在教学形式上也需要充分思考如何投入实际教学中，发挥生活教学的优势。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课堂视野
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中英语 ; 生活化教学 ; 减少抵触心理 ; 锻炼英语口语 ; 提高学习动力
【出　处】 《中国基础教育》2022年34期 第208页 （共1页）

相关文献

1.
曾海珍：
基于核心素养下的初中英语学习活动观教学
科学咨询
2021年01期
2.
吴荣龙：
初中地理生活化教学的有效途径初探
科学咨询
2021年01期
3.
杨曲：
浅谈课前自主学习在初中英语教学中的有效性
科学咨询
2021年01期
4.
张艺峰：
交际教学法在初中英语阅读课中的应用策略
科学咨询
2021年01期
5.
左华梅：
初中英语词汇教学方式单一问题的有效思考
科学咨询
2021年01期
6.
唐玲：
信息技术背景下初中英语教学的反思
科学咨询
2021年01期
7.
辜小超：
初中英语阅读教学存在的问题及策略探究
科学咨询
2021年01期
8.
全巍：
谈如何构建简约生本课堂提升初中英语教学效率
科学咨询
2021年01期
9.
周念碧：
初中英语听说课教学情境创设路径研究
科学咨询
2021年01期
10.
冯玲：
初中英语阅读教学与写作教学的结合初探
科学咨询
2021年02期

中国基础教育（2022年34期）

导出/参考文献
[1]卢利娟. 初中英语课堂和生活化教学的有效结合[J]. 中国基础教育 . 2022(34): 208.

PDF在线阅读

《初中英语课堂和生活化教学的有效结合》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知