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基于在线数字化学习平台的中学信息技术项目学习与混合式学习相融合模式研究

吴少钦

广东省南澳县南澳中学

新课标对学生信息技术核心素养的培养是多方面的，不仅要培养学生能够选用合适的数字化工具开展学习，对数据进行整理、分析，同时利用程序设计语言解决实际问题，这就需要在线数字化学习平台的支持。本文分享了在中学信息技术项目学习与混合式学习相融合模式研究成果。
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【栏　目】 教材·教法
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 在线数字化学习平台 ; 混合式学习 ; 信息技术 ; 项目学习
【出　处】 《中国基础教育》2022年34期 第86页 （共1页）

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中国基础教育（2022年34期）

导出/参考文献
[1]吴少钦. 基于在线数字化学习平台的中学信息技术项目学习与混合式学习相融合模式研究[J]. 中国基础教育 . 2022(34): 86.

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