首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

浅谈在初中美术教学培养学生审美能力的具体路径

李智益

六盘水市水城区都格镇中心学校

随着教育教学工作的推进和发展，初中美术教师必须转变传统的教育理念，坚持以生为本的教学思想，加强对美术欣赏课的研究和尝试，提高美术欣赏课的教学质量，培养学生的审美能力。教师还要善于利用信息技术构建教学情境，以激发初中生的参与热情，加强对美术知识的拓展和延伸，使初中美术课堂焕发出生机与活力。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 教材·教法
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中美术教学 审美能力 具体路径
【出　处】 《中国基础教育》2022年34期 第111页 （共1页）

相关文献

1.
谢姗：
高中美术教学中提升学生审美能力的方法
科学咨询
2021年02期
2.
刘成志：
初中美术教学培养学生审美能力的路径初探
科学咨询
2020年08期
3.
欧阳晓敏：
高中音乐教学中学生审美能力的培养策略探析
科学咨询
2019年07期
4.
代玲玲：
浅析幼儿美术欣赏教育
科学咨询
2019年09期
5.
陈天琪：
区块链技术在我国绿色金融中的应用研究
商业2.0·市场与监管
2021年07期
6.
梅灯琴：
小学信息技术课学生审美能力的培养分析
情感读本
2021年06期
7.
赵霄迪：
浅谈提升审美对环艺类大学生的促进作用
鞋类工艺与设计
2021年13期
8.
马荣军：
毛笔书法教学过程中的审美能力培养
真情
2020年10期
9.
张茜：
初中美术教学中对学生想象力和创造力的培养路径分析
真情
2021年08期
10.
黄清华：
简论小学音乐课堂中学生审美能力的培养
真情
2021年07期

中国基础教育（2022年34期）

导出/参考文献
[1]李智益. 浅谈在初中美术教学培养学生审美能力的具体路径[J]. 中国基础教育 . 2022(34): 111.

PDF在线阅读

《浅谈在初中美术教学培养学生审美能力的具体路径》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知