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“双减”政策背景下初中英语阅读教学创新策略
徐振宇
广东省湛江市麻章区太平镇第二初级中学
随着双减政策的全面推广,初中英语教师应适时地进行英语教学改革,促进学生的阅读水平的提升。英语阅读在英语中占有举足轻重的地位,在教学方法上更要进行改革,提高学生的阅读理解水平,达到提质减负的效果。因此,本文将分析“双减”政策背景下初中英语阅读教学创新策略,以期提供教学参考。
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【栏 目】
减负探索
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
双减政策
;
初中英语
;
英语阅读
;
阅读教学
;
创新策略
【出 处】
《中国基础教育》2022年34期
第61页 (共1页)
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2021年01期
中国基础教育(2022年34期)
导出/参考文献
[
1
]徐振宇. “双减”政策背景下初中英语阅读教学创新策略[J]. 中国基础教育 . 2022(34): 61.
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