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情感教育在初中班主任管理中的渗透
徐振宇
中国基础教育
课外探索
2022年34期
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“双减”政策背景下初中英语阅读教学创新策略
徐振宇
中国基础教育
减负探索
2022年34期
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情感教育在初中班主任管理中的渗透
徐振宇
广东省湛江市麻章区太平镇第二初级中学
期刊
《中国基础教育》
2022年34期
摘要:随着新课程改革的不断推进,教学活动的理念与思想也有了很大的转变,在班主任的管理中渗透情感教育已成了教育实施的主要内容,目前在我国的中小学教育教学已逐渐从文化教育向素质教育方向转变,班主任作为学生学习的引导者,在班级管理过程中,进行情感教育,有利于师生关系的和谐,促进学生的身心健康发展。
情感教育
初中班主任
班级管理
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“双减”政策背景下初中英语阅读教学创新策略
徐振宇
广东省湛江市麻章区太平镇第二初级中学
期刊
《中国基础教育》
2022年34期
摘要:随着双减政策的全面推广,初中英语教师应适时地进行英语教学改革,促进学生的阅读水平的提升。英语阅读在英语中占有举足轻重的地位,在教学方法上更要进行改革,提高学生的阅读理解水平,达到提质减负的效果。因此,本文将分析“双减”政策背景下初中英语阅读教学创新策略,以期提供教学参考。
双减政策
初中英语
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阅读教学
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