|
|
概率核心考点综合演练
|
刘大鸣
|
中学生数理化(高一数学)
|
核心考点演练
|
2025年H1期 |
0 |
0 |
|
|
|
复数核心考点综合练习
|
刘长柏
|
中学生数理化(高一数学)
|
核心考点演练
|
2025年H1期 |
0 |
0 |
|
|
|
指数函数与对数函数核心考点综合演练
|
胡贵平
|
中学生数理化(高一数学)
|
核心考点演练
|
2025年H1期 |
0 |
0 |
|
|
|
结构化思维：统编初中语文新教材“阅读综合实践”板块教学的关键
|
魏吉
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·教材教法
|
2025年07期 |
0 |
0 |
|
|
|
学科综合实践活动育人的现状及优化路径
|
黄惠萍
|
现代教学
|
学科教学
|
2024年S2期 |
0 |
0 |
|
|
|
探索自然奥秘 提高综合素养——以“寻秋之旅”语文项目化学习为例
|
奚瑞华
|
现代教学
|
项目化学习
|
2024年S2期 |
0 |
0 |
|
|
|
立足单元视角的综合与实践活动——以“制作月历”活动的设计为例
|
王婧忞
|
现代教学
|
教学经验_数学
|
2024年S1期 |
0 |
0 |
|
|
|
花香润德无痕 培育“明强少年”——以“花香校园”项目化学习为例
|
宋丽娜
|
现代教学
|
德育工作案例
|
2024年24期 |
0 |
0 |
|
|
|
德育领导力在综合实践活动课程建设中的作用——基于“红色静安研学之旅”综合实践活动课程的分析
|
王祖康
|
现代教学
|
聚焦_德育领导力
|
2024年24期 |
0 |
0 |
|
|
|
培育初中化学核心素养的教学实践研究
|
薛良
|
现代教学
|
教学研究_教法新探
|
2024年21期 |
0 |
0 |
|
|
|
探究生涯 预见未来——上海市时代中学“向未来”综合实践课程的设计与实施
|
方溥
|
现代教学
|
心理健康与生涯发展
|
2024年18期 |
0 |
0 |
|
|
|
以“五育融合”为导向的小学综合实践活动探究课程开发初探——以“‘秀’出我的‘宋故居’文创”综合实践活动为例
|
黄薇
|
现代教学
|
教学研究_案例分析
|
2024年07期 |
0 |
0 |
|
|
|
初中道德与法治教学与综合实践活动课程整合的实践研究
|
潘俊剑
|
现代教学
|
教学研究_教法新探
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
|
跨学科联动下的“X+”综合实践活动——以“像市场分析师一样思考”活动为例
|
邵梅虹
|
现代教学
|
学校发展_上海市虹口区第四中心小学
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
|
|
小学道德与法治跨学科综合活动设计——以五年级“家乡的变化”跨学科综合活动为例
|
王佳音
|
现代教学
|
学校发展_上海市虹口区第四中心小学
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
|
|
“X+”小学主题综合活动课程的校本建设与实施
|
许珺
杨晸逸
|
现代教学
|
学校发展_上海市虹口区第四中心小学
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
|
|
小学语文综合性学习之跨学科教学路径探析
|
张璐
|
现代教学
|
教学研究_教法新探
|
2024年05期 |
0 |
0 |
|
|
|
数据驱动下小学“五育融合”的核心素养评价模式
|
朱依黎
|
现代教学
|
聚焦二“五育融合”的区域实践
|
2024年Z4期 |
0 |
0 |
|
|
|
素养导向下初中学校课程转型探索与实践——以上海市崇明区实验中学综合实践活动课程为例
|
李斌
|
现代教学
|
融合育人_综合实践活动
|
2024年Z3期 |
0 |
0 |
|
|
|
在小学综合实践活动课程中厚植爱国主义情怀
|
徐豪
|
现代教学
|
融合育人_综合实践活动
|
2024年Z3期 |
0 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用