| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 构造函数法破解不等式证明题 | 陈晓明 | 河北理科教学研究 | 问题讨论 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 课堂上的“节外生枝” | 陈晓明 | 河北理科教学研究 | 教法探讨 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 解锐角三角形的特殊性问题研究 | 孔志伟 陈晓明 | 河北理科教学研究 | 问题讨论 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 稀释对弱酸弱碱盐水解平衡影响的探讨 | 朱成东 杨涛 谌祥波 徐泓 | 化学教学 | 教学参考_问题讨论 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 极化恒等式应用举例 | 陈晓明 | 高中数理化 | 方法与技巧 | 2024年Z1期 | 0 | 0 | ||
| 解析几何中的定点、定值、最值问题研究 | 陈晓明 | 高中数理化 | 高考全关注 | 2024年23期 | 0 | 0 | ||
| 学科素养下“氧化还原反应”考查点探究 | 徐倩 | 高中数理化 | 方法与技巧 | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
| 一题多解活思维 课堂发散显精彩——源于过定点的直线被坐标轴所截线段长度求最小值的一道练习题 | 吴瑶霞 | 高中数理化 | 教与学 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 函数图像“搭台”,取值范围“唱戏” | 孔志伟 陈晓明 | 高中数理化 | 考题分类评析 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 挖掘条件内涵 选择合适路径 | 陈晓明 | 中学生数理化(高二数学) | 解题篇_创新题追根溯源 | 2024年02期 | 399 | 0 | ||
| 构造函数法应用举例 | 陈晓明 | 中学生数理化(高二数学) | 解题篇_经典题突破方法 | 2023年01期 | 412 | 0 |
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