|
落实学科核心素养 促进物理观念形成——以“密度”教学为例
|
徐倩
|
中学物理教学参考
|
教学时空_教法学法
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
学科素养下“氧化还原反应”考查点探究
|
徐倩
|
高中数理化
|
方法与技巧
|
2024年14期 |
0 |
0 |
|
|
因材施教,培养能力——高中英语教学中分层教学的应用
|
顾徐倩
|
中学生英语
|
“《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
|
2024年34期 |
10 |
0 |
|
|
新高考背景下高中英语大单元教学的创新探究
|
徐倩
|
中学生英语
|
教学改革与创新
|
2024年36期 |
9 |
0 |
|
|
以学生为主,融入生活元素——高中英语课堂中生活化教学的渗透
|
徐倩雯
|
文渊·中学版
|
教育天地
|
2021年08期 |
520 |
0 |
|
|
提升幼儿园早操活动质量的思考与实践
|
徐倩
|
爱情婚姻家庭·中旬
|
幼儿教育
|
2021年01期 |
690 |
0 |
|
|
小议小学音乐课堂中学生学习兴趣的培养
|
徐倩
|
真情
|
文苑雅香
|
2020年03期 |
699 |
0 |
|
|
饮食联合心理护理干预对围绝经期妇女的效果研究
|
徐倩
|
中国保健营养
|
论著
|
2021年02期 |
1024 |
0 |
|
|
饮食联合心理护理干预对围绝经期妇女的效果研究
|
徐倩
|
中国保健营养
|
论著
|
2021年01期 |
1037 |
0 |
|