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小古文教学如何让“文化自信”落地——以《杨氏之子》教学为例
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魏宝芹
陈刚
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语文教学通讯
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课堂·教学_教法
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2024年09期 |
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基于学习心理学的科学态度培养——以“自由落体运动”数学为例
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魏鸾仪
陈刚
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物理教学
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教学论坛
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2024年08期 |
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大观念统摄下的课程综合化实施路径——以“简单机械”教学为例
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陈刚
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中学物理教学参考
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前沿导航_课改在线
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2024年08期 |
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基于核心素养的初中历史“渗透”教学路径探究
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陈刚
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中学历史教学参考
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学生成长指导_素养聚焦
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2024年29期 |
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基于建构主义培养创造性思维的初中历史教学设计
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陈刚
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中学历史教学参考
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教学实践探索_教学设计
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2024年21期 |
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突出关键能力 注重方法对策——坐标系与参数方程考向探析
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陈刚
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中学生数理化(高考数学)
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知识篇_科学备考新指向
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2023年06期 |
588 |
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聚焦文化符号 领略文化意蕴
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陈刚
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2023年02期 |
549 |
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新时代提升大学生思想政治教育质量探究
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陈刚
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文渊·小学版
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德育教育
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2020年06期 |
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小学数学课堂错误资源有效利用教学探讨
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陈刚
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爱情婚姻家庭
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基础教育
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2022年16期 |
661 |
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关注学生动手能力，打造中学信息技术高效课堂
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陈刚
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爱情婚姻家庭·中旬
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课程教学
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2021年05期 |
622 |
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发展防护电器产业为绿色经济服务
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陈刚
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真情
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管理观察
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2020年03期 |
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浅谈新形势下国有企业开展安全保卫工作的思路
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陈刚强
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商业2.0·市场与监管
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企业文化
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2021年06期 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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