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高中物理实验教学中培养学生创新能力的策略研究

高健

福建省将乐县第—中学

在高中物理课程中,实验教学是重要的环节。在素质教育深入推进的背景下,学生创新思维和创新能力的培养受到了更多的关注。实验教学是培养学生创新能力的重要途径。高中物理学科知识精深难懂,抽象性比较强,物理实验能够将这些理论知识直观呈现出来,使学生抽象的物理思维变得更为形象化。当前,高中物理实验教学在课程设置、教学方法等方面还存在不足。为了解决这些问题,教师要在做好学情分析的基础上,通过树立创新教育理念,通过自制实验器材、改进实验方案等方式来优化教学效果。本文总结了高中物理实验教学中培养学生创新能力的重要性,在此基础上探究了基于创新能力培养的高中物理实验教学原则和教学方法,希望为教育工作者提供参考与借鉴。
【栏 目】 实验探索
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2025年07期 第101-103页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]高健,. 高中物理实验教学中培养学生创新能力的策略研究[J]. 高考 . 2025(07): 101-103.

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《高中物理实验教学中培养学生创新能力的策略研究》

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