新高考制度下高中政治高效课堂的构建策略
孟青青
随着新高考制度的实施,如何构建高效课堂,提升学生政治素养,成为当前教育工作者亟待解决的问题。本文从高中政治构建高效课堂的意义出发,探讨了新高考背景下高中政治高效课堂的构建,并提出了四大策略:一是构建教学情境,激发学生的学习兴趣;二是整合教育资源,构建立体课堂;三是倡导合作学习,贯彻以生为本的教育理念;四是完善评价体系,提升教学时效。以期为高中政治教学提供实践指导,促进学生全面发展,适应新高考制度的要求。
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赣B2-20210313
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