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巧设任务情境，让思维看得见、说得明——五下《田忌赛马》（第一课时）教学实录及点评
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王芳舒
王崧舟
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小学教学设计
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“思辨性阅读与表达”学习任务群
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2024年Z1期 |
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指向道德修养培育的项目式作业设计实践探究——以统编教材道德与法治八年级上册第四课“社会生活讲道德”为例
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王芳
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福建教育
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关注
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2024年05期 |
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中小学教材审定制度建设:中国经验与路径创新
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王芳芳
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课程.教材.教法
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教材研究
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2024年05期 |
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以份数理解分数,建立知识结构
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王芳
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小学教学(数学版)
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成长·论坛_讨论吧
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2024年01期 |
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“质量”主题单元目标和内容的结构化设计
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王芳
何雄燕
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湖北教育(教育教学)
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实践_名师工作室
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2024年04期 |
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光的折射成像问题探析
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王芳芳
王倩
张轶炳
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年22期 |
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中小学思政学科活动教学一体化实践
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王芳
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中学政治教学参考
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前沿视点_学术动态
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2024年43期 |
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化学史视域下“氧化还原反应”教学
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王芳
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中学化学教学参考
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化学史话
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2024年06期 |
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基于真实情境的“化学电池”教学设计
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王芳
史学强
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年06期 |
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红旗渠
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王芳
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中学生阅读(初中版)
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青春阅读_“红色印记”征文
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2024年03期 |
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新高考视角下高中英语大单元教学策略研究
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王芳宁
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高考
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高考论坛
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2024年19期 |
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新高考背景下高中数学教学中核心素养的培养路径
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王芳芳
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高考
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高考论坛
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2024年22期 |
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课时教学设计：Unit 5 Section A(3a-3c)The Difficult Search for American Products in the US
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王芳
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中学生英语
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互动空间_大会成果展示
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2024年37期 |
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基于“教、学、评”一致性的初中英语阅读课实践探究
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王芳
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中学生英语
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互动空间_大会成果展示
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2024年37期 |
21 |
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基于主题意义背景下初中英语大单元整体教学模式的构建
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王芳
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中学生英语
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教学理论与实践
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2024年12期 |
17 |
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基于核心素养培养的初中英语“读思达”教学模式探究
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王芳
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中学生英语
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教学理论与实践
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2024年04期 |
15 |
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专题9 复数与线性规划
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王芳
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教育视界
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对口深造
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2023年30期 |
804 |
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把准阅读起点，走向深度阅读——《克雷洛夫寓言》整本书阅读教学琐思
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王芳
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教育视界
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智策_教法例谈
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2023年10期 |
739 |
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幼儿园教学活动区域布设的策略探讨
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王芳
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年12期 |
748 |
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小学语文教学中的经典古诗文诵读研究
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王芳
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年11期 |
1092 |
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