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2024年山东省普通高中学业水平等级考试模拟试卷 化学
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刘树领
庞立霞
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高中数理化
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高考模拟
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2024年Z2期 |
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晶胞考查角度之探析
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鉴培培
刘树领
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高中数理化
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核心考点
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2024年04期 |
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语文教学内容的选择与呈现——滨州市优质课评选观课有得
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辛营光
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中学语文教学参考
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立行·观察_课堂呼吸
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2024年29期 |
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辛弃疾词中的爱国情怀鉴赏
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王海艳
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人生与伴侣
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语言 ▪ 思考 _ 笔墨春秋
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2025年01期 |
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指向深度学习的单元教学设计——以“植物生命活动的调节”为例
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孔德凤
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学设计与案例
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2024年14期 |
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利用科学史渗透生物学科学思维素养——以“光合作用的原理和应用”为例
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于飞飞
李跃国
高娟
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年12期 |
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基于真实情境的“化学电池”教学设计
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王芳
史学强
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年06期 |
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新高考背景下高中数学教学中核心素养的培养路径
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王芳芳
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高考
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高考论坛
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2024年22期 |
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高中英语英文名著阅读模式及效果探究
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冯娜
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中学生英语
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教学改革与创新
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2024年28期 |
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基于核心素养的高中物理大单元教学设计
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李文秀
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中学课程辅导
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教育视点
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2024年10期 |
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关注生命物质 优化知识结构—以蛋白质与核酸等物质为例
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刘树领
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中学生数理化(高考理化)
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创新题追根溯源
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2024年12期 |
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如何上好整本书阅读课
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陈泽华
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中学语文
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教学_阅读
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2024年20期 |
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熟记官能团，妙破有机题——以烯烃和炔烃为例
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鉴培培
刘树领
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中学生数理化(高考理化)
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知识结构与拓展
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2024年06期 |
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“双减”背景下对数学解题教学的思考
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邢成云
费祯红
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2022年06期 |
683 |
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赣B2-20210313
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