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幼儿为本，科学实施幼小衔接

王芳 肖萌

北京市怀柔区第二幼儿园

为深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的精神，北京市怀柔区第二幼儿园秉承“幼儿为本，科学衔接助力成长”的理念，将幼小衔接工作落实到三年的幼儿园生活、游戏中。不断探索衔接方向，拓展衔接途径，传播科学衔接理念和方法，努力探索科学有效的幼小衔接实践经验，助力幼小衔接顺利过渡。注重劳动教育，培养良好生活习惯和劳动能力——做好生活准备孩子德行的养成、奋斗精神的培养始于劳动教育，
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【栏　目】 班级管理
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2024年15期 第33-34页 （共2页）

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教育（2024年15期）

导出/参考文献
[1]王芳，肖萌，. 幼儿为本，科学实施幼小衔接[J]. 教育 . 2024(15): 33-34.

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