鹰架引领,赋能成长
郑燕
随着社会的不断发展,对教师的要求也日益提高。教师作为教育领域的重要从业者,承担着培养人才和推动社会进步的重要责任。因此,如何满足教师的发展需求,并提供针对性的培训和指导工作,成为教育管理者迫切需要思考的问题。在这一背景下,探索顺应教师最近发展区和需求的支持性策略成为我们的实践方向。为了解决上述问题,我们引入了鹰架理论作为理念指导。鹰架理论强调为教师提供个体化的支持,促进合作学习,逐步引导学习,并提供及时的反馈和评估,
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