|
|
基于“以学习者为中心”的初中语文自读课教学
|
陈红
|
语文教学与研究
|
课堂教学
|
2024年05期 |
0 |
0 |
|
|
|
“有效失败”任务：自读课教学价值新探
|
侯敏
|
语文教学通讯
|
教学·实践_反思
|
2024年14期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于支架理论的自读课教学策略探究——以《女娲造人》教学为例
|
何娟
罗幸运
|
语文教学通讯
|
教学·实践_策略
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
|
教学支架在议论性自读课文教学中的应用
|
冼敏怡
|
中学语文教学参考
|
格物·对话_课堂观察
|
2024年32期 |
0 |
0 |
|
|
|
此时此刻,与“我”一起成长——《走一步,再走一步》情境还原与批注式融合自读教学实践
|
邱俊
|
中学语文教学参考
|
读写·融通_阅读探珠
|
2024年22期 |
0 |
0 |
|
|
|
找抓手·溯旧知·设支架·探模式——自读课教学路径探寻
|
孙昕姣
|
中学语文教学参考
|
教研·交流_教学新探_找突破
|
2024年14期 |
0 |
0 |
|
|
|
立足自读课型价值 内化散文阅读方法——丁卫军《灯笼》教学课例观察
|
潘晓露
|
中学语文教学参考
|
格物·对话_课堂观察
|
2024年04期 |
0 |
0 |
|
|
|
初中语文“自读课文”的导学
|
张华
|
中学语文
|
教学_阅读
|
2024年12期 |
17 |
0 |
|
|
|
部编版新教材引导下的自读课文教学方法
|
钟娟丽
|
文渊·小学版
|
阅读写作
|
2020年07期 |
549 |
0 |
|
|
|
助学系统辅助下的初中语文自读课的有效教学研究
|
黄容
|
文渊·高中版
|
阅读写作
|
2021年06期 |
520 |
0 |
|
|
|
试探初中语文自读课文的教学方法
|
代兰英
|
爱情婚姻家庭·上旬
|
语文教育
|
2021年07期 |
644 |
0 |
|
|
|
助学系统辅助下的初中语文自读课的有效教学
|
范晓芹
|
科学咨询
|
教育论坛
|
2020年05期 |
798 |
0 |
|
|
|
初中语文自读课文教学点拨方法探析
|
范晓芹
|
科学咨询
|
教学探讨
|
2021年06期 |
959 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用