| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 中小学创意写作的现实可能、实现路径与实施困境 | 丁卫军 | 语文教学通讯 | 理念·观察_写作 | 2024年17期 | 0 | 0 | ||
| 立足自读课型价值 内化散文阅读方法——丁卫军《灯笼》教学课例观察 | 潘晓露 | 中学语文教学参考 | 格物·对话_课堂观察 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 基于阅读圈模式的初中英语小组合作阅读实践 | 包美蓉 | 中学生英语 | 教学理论与实践 | 2024年04期 | 13 | 0 | ||
| 《卖油翁》中陈尧咨的形象特点及启示意义 | 马霞 | 中学语文 | 教材_文本解读 | 2024年06期 | 24 | 0 | ||
| 严爱相济，共情育人 | 吴锋 | 教育视界 | 智行_故事会 | 2023年09期 | 467 | 0 |
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