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基于评价驱引的创意写作实践路径探索——培育创新素养的视角
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姚友良
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语文教学与研究
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聚焦与思考
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2024年10期 |
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语文创意写作在小学生阅读表达中的应用探究
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张海燕
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小学教学设计
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语文
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2024年S1期 |
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读写联动促思维——以《精神的三间小屋》教学为例
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张英
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语文教学通讯
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教学·实践_策略
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2024年29期 |
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“学科”+“文学想象”类创意写作项目的设计——以想象促进跨学科理解
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芦淳
王小东
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语文教学通讯
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理念·观察_写作
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2024年29期 |
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中小学创意写作的现实可能、实现路径与实施困境
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丁卫军
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语文教学通讯
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理念·观察_写作
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2024年17期 |
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初中大单元写作训练序列构建探索
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侯金奎
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语文教学通讯
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理念·观察_写作
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2024年08期 |
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创意写作，让小说写作更有意思——部级精品课《高中小说创意写作》品鉴
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周映映
何国跻
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语文教学通讯
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专栏_精品课例赏鉴
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2024年07期 |
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用创意写作实现叙事技巧的多元实践与深度探索
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于媛媛
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人生与伴侣
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我爱悦读 _ 聆听语文
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2024年12期 |
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试写一篇网文——基于创意写作的项目教学思考
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朱忠骁
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中学语文
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教学_表达
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2024年14期 |
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基于支架式教学理论的创意写作教学——我的行与思
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汪璐璐
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教育视界
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智行_活力人物
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2023年10期 |
504 |
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浅谈创意写作在小学语文教学中的应用
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何雅菲
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文渊·小学版
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阅读写作
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2021年03期 |
525 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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