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人工智能背景下的高中思想政治课创新教学策略

蔡顺英

福建莆田第十八中学

在人工智能技术迅速发展的当下，高中思想政治课的创新逐渐成为教师日常工作研究的重点。人工智能技术的应用不仅可以促进传统教学模式的有效转变，还能够助力教师全面掌握学生的实际学习情况，为其提供更具个性化以及精准化的学习指导方案，让学生获得更为优质的学习体验。为了将人工智能技术有效融入高中思想政治教学中，实现对高中思想政治教学的创新，充分调动学生参与教学活动的热情，积极拓宽其知识视野，丰富其学习体验。本文在阐述人工智能内涵的基础上，分析人工智能在高中思想政治教学中的应用意义，深入探究人工智能背景下的高中思想政治课创新教学策略。
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【栏　目】 课程创新
【分　类】 中等教育
【关键词】 人工智能 ; 高中教育 ; 思想政治 ; 教学创新 ;
【出　处】 《高考》2025年01期 第66-68页 （共3页）

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高考（2025年01期）

导出/参考文献
[1]蔡顺英，. 人工智能背景下的高中思想政治课创新教学策略[J]. 高考 . 2025(01): 66-68.

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