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核心素养导向下的高中政治议题式教学策略探究

苏琬芳

广西梧州市第十八中学

在教育改革持续深入发展的今天，各种新颖的教学观念、教学方法普及推广，议题式教学应时而生。议题式教学主要指借助教学内容，将“议”作为教学主要方式，可加深学生对所学内容的理解，让学生在全身心投入过程中，运用自身所掌握的知识，解决实际生活问题，有助于强化学生的知识运用能力，促进学生核心素养良好发展。为此，文章将基于核心素养导向下，探索高中政治议题式教学对策，希望为高中政治教师提供教学新思路。
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【栏　目】 思政育人
【分　类】 中等教育
【关键词】 核心素养 ; 高中政治 ; 议题式教学 ;
【出　处】 《高考》2025年01期 第167-169页 （共3页）

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高考（2025年01期）

导出/参考文献
[1]苏琬芳，. 核心素养导向下的高中政治议题式教学策略探究[J]. 高考 . 2025(01): 167-169.

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