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微专题在高中地理教学中的运用

陆静

南京市溧水区第三高级中学

随着教育改革的不断深入，传统的教学模式已经难以满足现代教育的需求。在高中地理教学中，微专题作为一种新兴的教学方法，正逐渐受到教育工作者的重视。通过微专题教学，学生不仅能够掌握扎实的地理知识，还能培养良好的地理思维和实践能力。基于此，本文将借助具体的教学案例探讨微专题教学的内涵，并提出微专题在高中地理教学中的应用策略，旨在为提高高中地理教学效果提供一定的参考。
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【栏　目】 课程创新
【分　类】 中等教育
【关键词】 微专题 ; 高中地理 ; 应用策略 ;
【出　处】 《高考》2025年01期 第81-83页 （共3页）

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高考（2025年01期）

导出/参考文献
[1]陆静，. 微专题在高中地理教学中的运用[J]. 高考 . 2025(01): 81-83.

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