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核心素养导向下高中物理课堂教学的优化策略研究

赵造中

广西贺州市钟山县第二高级中学

核心素养是新时代教育改革的重要导向。高中物理教学要紧扣核心素养培养目标，在教学理念、教学设计、教学方法、教学评价等方面进行系统优化。文章在分析当前高中物理教学现状的基础上，从树立核心素养教学理念、聚焦物理学科核心素养、创新教学模式、构建多元评价体系、加强教研协作等方面，提出优化高中物理课堂教学的策略，以期为核心素养视角下的高中物理教学改革提供参考。
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【栏　目】 实验探索
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中物理教学 ; 核心素养 ; 教学优化 ; 策略研究 ;
【出　处】 《高考》2025年01期 第138-141页 （共4页）

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高考（2025年01期）

导出/参考文献
[1]赵造中，. 核心素养导向下高中物理课堂教学的优化策略研究[J]. 高考 . 2025(01): 138-141.

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