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“以人为本”理念在高中班主任教学管理中的应用
刘振北
江西省南昌市第二中学
在高中班主任教学管理中,以人为本理念的运用,能构建起为学生发展提供服务的管理体系,不仅能对传统的高中教学管理模式进行革新,还能够在教学管理中,提高学生的学习和生活质量,促使学生的全面发展。同时,以人为本理念的合理运用,能极大程度减轻班主任的教学管理压力,提高教学管理的质量。本文对以人为本的内涵进行阐述,分析了高中班主任教学管理中的问题,提出了以人为本理念在高中班主任教学管理中应用的策略。
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【栏 目】
班级管理
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育学
【关键词】
以人为本理念
;
高中班主任
;
教学管理
;
应用
【出 处】
《科学咨询》2021年01期
第187页 (共1页)
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科学咨询(2021年01期)
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1
]刘振北. “以人为本”理念在高中班主任教学管理中的应用[J]. 科学咨询 . 2021(01): 187.
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《“以人为本”理念在高中班主任教学管理中的应用》
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