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浅谈小学语文主题式单元整体教学的实施策略

严淑珍

福建省龙岩市长汀县中区小学

小学语文教学对于培养学生阅读能力、思维能力以及学科素养至关重要，本文深入探讨了主题式单元整体教学在小学语文课堂中的实践应用，通过挖掘单元课文间的内在联系，分析多篇课文的表达技巧，以及根据单元主题特性设计针对性教学活动，旨在提升学生的语文学科核心素养与综合能力。此策略丰富了教学资源，更有效地激发了学生的阅读兴趣，对其阅读能力及核心素养全面发展起到积极的推动作用。
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【栏　目】 语文
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学语文 ; 主题式教学 ; 单元整体教学 ;
【出　处】 《小学教学设计》2024年S1期 第8-9页 （共2页）

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小学教学设计（2024年S1期）

导出/参考文献
[1]严淑珍，. 浅谈小学语文主题式单元整体教学的实施策略[J]. 小学教学设计 . 2024(): 8-9.

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