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革命传统教育融入初中地理教学——以“逆境中的奇迹——再看长征路上的地理困境”为例
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严光莹
张晶妍
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地理教学
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初中地理
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2024年11期 |
0 |
0 |
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中国式现代化融入高中地理主题式教学的实践探索——以“象山的海洋发展历程”为例
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祝清波
周翔
朱丽东
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地理教学
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高中地理
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2024年05期 |
0 |
0 |
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基于“人地关系”大概念的高中主题式区域地理教学设计——以“阿斯旺大坝该不该修建”为例
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黄靖钰
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地理教学
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教学经验
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2024年04期 |
0 |
0 |
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初中地理跨学科主题式教学的实践探索——以“我在家乡过大年”为例
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孙玮玮
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地理教学
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教学经验
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2024年04期 |
0 |
0 |
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差异化资源包在小学数学学习中的个性化支持
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陈玲
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小学教学设计
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数学
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2024年S1期 |
0 |
0 |
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浅谈小学语文主题式单元整体教学的实施策略
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严淑珍
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小学教学设计
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语文
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2024年S1期 |
0 |
0 |
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“物质结构与性质”的综合主题式复习教学——探秘传统硅酸盐陶瓷
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李家彬
王全
肖珊珊
王艳丹
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化学教学
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聚焦课堂_精品课例
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2024年03期 |
0 |
0 |
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“化学反应与能量”主题式进阶教学
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应杰
邓宗吉
王伟鋆
胡志杰
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年26期 |
0 |
0 |
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乡土地理资源视角下高中地理主题式教学设计——以“长汀县生态建设”为例
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李龙
林建平
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中学地理教学参考
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教学_课堂教学
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2024年27期 |
0 |
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基于UbD理论的地理主题式研学课程设计——以广西百色为例
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廖伟业
冯洁
龚月坛
吕灿
滕倩霞
庞丽萍
陈芸先
钟仕全
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中学地理教学参考
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拓展_研学实践
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2024年26期 |
0 |
0 |
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基于课程思政的“喀斯特地貌”主题式地理教学设计
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宁本冉
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中学地理教学参考
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教学_课堂教学
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2024年16期 |
0 |
0 |
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主题式教学推动高中区域地理复习探索——以中亚生态环境问题探究为例
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陈绍芬
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中学地理教学参考
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评价_备考交流
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2024年12期 |
0 |
0 |
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基于大概念的高中地理主题式单元教学设计——以“地表形态的塑造”为例
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李鸿凌
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中学地理教学参考
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教学_人教走廊
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2024年05期 |
0 |
0 |
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指向综合思维培养的地理主题式教学设计
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冯靓
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中学地理教学参考
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教学_人教走廊
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2024年06期 |
0 |
0 |
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食品中铁元素检验实验的探究与优化
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吴星朗
曹慧玲
林志鹏
周海欧
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中学化学教学参考
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实验园地
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2024年19期 |
0 |
0 |
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情境主题统整下的元素化合物教学设计——以“碳酸钠和碳酸氢钠”教学为例
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肖波
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年19期 |
0 |
0 |
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高中化学主题式教学资源的发掘
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邱晓霞
李维兴
刘宏刚
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中学化学教学参考
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教学论坛
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2024年11期 |
0 |
0 |
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“水的净化”主题式教学实践研究
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刘晓雨
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年02期 |
0 |
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高中历史教学中主题式教学的运用研究
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翟清玉
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高考
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教改研究
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2024年34期 |
10 |
0 |
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单元主题式教学在高中信息技术课堂中的运用探讨
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储旭
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高考
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教改研究
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2024年12期 |
11 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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