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“物质结构与性质”的综合主题式复习教学——探秘传统硅酸盐陶瓷
李家彬
王全
肖珊珊
王艳丹
化学教学
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2024年03期
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民航院校高职学生就业竞争力SWOT分析及提升途径
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商业2.0·市场与监管
教育研究
2021年05期
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“物质结构与性质”的综合主题式复习教学——探秘传统硅酸盐陶瓷
作者:
李家彬
王全
肖珊珊
王艳丹
机构:
深圳市第二高级中学
北京师范大学化学学院
期刊
《化学教学》
2024年03期
56-61 ,共6页
摘要:新课标要求学生从构成微粒、微粒间的相互作用和微粒的空间结构三个层次认识物质结构与性质之间的关系。以往物质结构的教学往往局限于教材中的典型物质与典型结构,困扰于填隙率、晶胞密度等计算问题,而忽视了物质结构与性质之间的密切关联。以“传统硅酸盐陶瓷”为素材,选择工艺中的“选土”“制坯”“烧窑”等关键步骤,开展“物质结构与性质”模块的主题式复习教学,帮助学生掌握研究物质结构的方法和技术手段。从“传统陶瓷”向“新型陶瓷”迁移,基于一般方法分析和解决实际问题,形成知识体系的迁移应用。
关键词:
主题式教学 ;
物质结构与性质 ;
模块复习 ;
硅酸盐 ;
陶瓷 ;
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民航院校高职学生就业竞争力SWOT分析及提升途径
作者:
王艳丹
机构:
天府新区航空旅游职业学院
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2021年05期
307+310
摘要:摘要:对于民航高职院校而言,不仅要将专业理论知识和岗位实践技能传授给学生,还要全面培养学生的职业素养与核心竞争力,使学生能够在今后的工作岗位上和人才竞争中脱颖而出,拥有广阔的职业发展空间。本文基于SWOT分析法,对高职院校民航专业教学质量提升途径进行了专项研究,希望通过本次研究,可以有效提高民航专业教学水平,促进学生就业竞争力的全面提升。
关键词:
民航院校高职 ;
学生就业竞争力 ;
SWOT分析 ;
提升途径
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