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“化学反应与能量”主题式进阶教学

应杰 邓宗吉 王伟鋆 胡志杰

浙江省温岭中学 杭州第二中学富春学校 台州市第一中学 温州市第二外国语学校

主题式教学是一种能够促进学生学习进阶的教学模式,通过选择合适的教学资源来开发系统的学习任务,促进学生知识水平和素养能力的全面发展。以新人教版高中化学必修第二册“化学反应与能量”为例开展进阶教学设计,借助SOLO分类理论,设计了五个水平的教学环节,使学生对核心概念的理解经历螺旋式上升的过程,并在此过程中发展学生的素养能力。
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【栏　目】 课堂教学
【分　类】 中等教育
【关键词】 主题式教学 ; 化学反应与能量 ; 进阶教学设计 ; SOLO分类理论 ;
【出　处】 《中学化学教学参考》2024年26期 第19-23页 （共5页）

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中学化学教学参考（2024年26期）

导出/参考文献
[1]应杰，邓宗吉，王伟鋆，胡志杰，. “化学反应与能量”主题式进阶教学[J]. 中学化学教学参考 . 2025(26): 19-23.

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