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基于知识价值的课堂教学策略研究——以“有机化合物组成和结构的研究”为例

王裕

江苏省常熟中学

研究基于知识价值的化学课堂教学策略具有重要的价值,以“有机化合物组成和结构的研究”为例,探究有机化合物的组成和结构,以培养学生的科学思维和实验探究能力。
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【栏　目】 教法指导
【分　类】 中等教育
【关键词】 知识价值 ; 化学课堂 ;
【出　处】 《中学化学教学参考》2024年26期 第48-51页 （共4页）

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中学化学教学参考（2024年26期）

导出/参考文献
[1]王裕，. 基于知识价值的课堂教学策略研究——以“有机化合物组成和结构的研究”为例[J]. 中学化学教学参考 . 2025(26): 48-51.

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《基于知识价值的课堂教学策略研究——以“有机化合物组成和结构的研究”为例》

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