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“学科融合+产学合作”模式下地理研学课程设计与实施策略研究——以“辽西古生物化石之旅”主题研学为例
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崔莹
薄立强
张旭
李松波
任芳
翟杰鸿
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地理教学
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研学旅行
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2024年19期 |
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0 |
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基于研学场所“认知—情感—意动”形象三维结构的课程设计——以沙溪古镇为例
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钱镜帆
陈亚颦
杜凡
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地理教学
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研学旅行
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2024年05期 |
0 |
0 |
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指向“五育”融合的地理跨学科研学校本课程设计与实施——以大山乸森林公园研学校本课程为例
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张芳
胡婉茵
唐亚明
吴启铭
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中学地理教学参考
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拓展_学科融合
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2024年36期 |
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生态文明理念下的研学课程设计——以三百山生态研学为例
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傅先君
黄赛芬
钱彦西
阳志方
苏旺
严彩
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中学地理教学参考
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视点_专题策划_第八届九州杯研学大赛优秀成果
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2024年34期 |
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聚焦地理学科核心素养的绿色发展主题研学课程设计与实施——以故宫博物院零废弃研学课程为例
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饶悦榕
刘洪利
袁帅
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中学地理教学参考
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拓展_研学实践
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2024年27期 |
0 |
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项目式学习融入地理研学课程设计与实施的探索——以顺德甘竹滩水文化为例
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钟丽纯
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中学地理教学参考
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视点_专题策划_项目式学习视角下研学课程设计
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2024年27期 |
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高中地理“喀斯特地貌”主题研学活动设计——以“万盛石林地质地貌考察”为例
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赖丁
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中学地理教学参考
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拓展_研学实践
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2024年26期 |
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基于UbD理论的地理主题式研学课程设计——以广西百色为例
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廖伟业
冯洁
龚月坛
吕灿
滕倩霞
庞丽萍
陈芸先
钟仕全
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中学地理教学参考
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拓展_研学实践
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2024年26期 |
0 |
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大主题统领的跨学科研学课程设计与实施
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张伟利
董英豪
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中学地理教学参考
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拓展_研学实践
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2024年25期 |
0 |
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探寻三光片区石漠化治理研学课程设计
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郑祖槐
李云
韩娅
汤梦洁
王玉萍
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中学地理教学参考
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拓展_研学实践
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2024年15期 |
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问题探究式地理研学课程设计研究——以旧孟津黄河中下游分界线旅游步道研学课程为例
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左晓凯
邱涛
邹晓录
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中学地理教学参考
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拓展_研学实践
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2024年10期 |
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秦巴觅梯体古风,凤堰探秘话振兴——汉阴县凤堰古梯田研学课程设计
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陈亚辉
张婷婷
王丽莎
王斌
岳大鹏
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中学地理教学参考
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拓展_研学实践
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2024年12期 |
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产业区位因素指向的研学课程设计与实践
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曹志宏
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中学地理教学参考
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拓展_研学实践
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2024年12期 |
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乡村振兴视域下项目式研学课程设计——以福鼎市赤溪村为例
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黎日红
叶诗雨
叶滢
段芳芳
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中学地理教学参考
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拓展_研学实践
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2024年06期 |
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赣B2-20210313
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