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高中地理“喀斯特地貌”主题研学活动设计——以“万盛石林地质地貌考察”为例

赖丁

重庆复旦中学

研学实践是培养学生地理实践力的有效途径,是达成地理新课程目标的有效方式。由此,研学实践成为高中地理教学的重要手段之一。文章以地理核心素养培养为导向,结合《普通高中地理课程标准(2017年版)》的要求和新教材有关“地质地貌”的内容,以“万盛石林地质地貌考察”为例,确定了研学目标、研学过程和评价体系等,在研学活动过程中促进了学生地理核心素养的培育。
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【栏　目】 拓展_研学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 地理核心素养 ; 研学课程设计 ; 野外考察 ; 喀斯特地貌 ;
【出　处】 《中学地理教学参考》2024年26期 第75-79页 （共5页）

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中学地理教学参考（2024年26期）

导出/参考文献
[1]赖丁，. 高中地理“喀斯特地貌”主题研学活动设计——以“万盛石林地质地貌考察”为例[J]. 中学地理教学参考 . 2025(26): 75-79.

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