首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
找到
4
条结果
第1/1页
确定
语种
全部
(0)
中文
(92852)
英文
(2254)
更多...
年份
至
全部
2025
(18065)
2024
(8008)
2023
(4132)
2022
(8014)
2021
(29132)
2020
(23325)
2019
(3443)
2018
(838)
2017
(0)
2016
(0)
2015
(0)
2014
(0)
2013
(0)
2012
(0)
2011
(0)
2010
(0)
2000-2009
(0)
1990-1999
(0)
1949-1989
(468)
晚清民国
(0)
更多...
学科分类
中文
|
英文
全部
文化、科学、教育、体育
(40467)
基础教育
(23801)
中等教育
(9837)
文学
(4338)
数理科学和化学
(2698)
教育理论
(155)
语言、文字
(29)
艺术
(0)
历史、地理
(0)
小学教育
(0)
学校管理
(0)
更多...
全部
更多...
关键词
全部
小学语文
(3372)
小学数学
(2820)
策略
(2395)
核心素养
(2266)
课堂教学
(1644)
教学策略
(1615)
应用
(1410)
教学
(1188)
小学
(1174)
阅读教学
(1157)
初中英语
(1098)
初中数学
(1086)
信息技术
(1081)
初中语文
(1052)
高中
(959)
对策
(928)
初中
(908)
问题
(901)
培养策略
(890)
小学英语
(797)
培养
(739)
高中数学
(732)
幼儿园
(663)
高中英语
(646)
创新
(643)
有效性
(643)
高中语文
(640)
应用策略
(638)
高效课堂
(638)
教学方法
(613)
语文教学
(545)
数学教学
(526)
方法
(508)
学生
(489)
教学模式
(479)
德育教育
(466)
微课
(459)
班级管理
(443)
高职院校
(431)
高中生物
(428)
初中物理
(424)
措施
(420)
班主任
(419)
高中化学
(415)
新课改
(412)
思维导图
(409)
教学改革
(409)
高校
(406)
中职
(400)
运用
(400)
更多...
刊名
全部
科学咨询
(5025)
俪人
(2540)
鞋类工艺与设计
(949)
现代教育管理
(227)
当代教育科学
(219)
商业2.0·市场与监管
(7597)
地理教学
(324)
西部散文选刊
(1798)
文渊·小学版
(7948)
中学生数理化(学习研究)
(137)
情感读本
(65)
教育界
(32)
中国保健营养
(3522)
英语沙龙·少儿
(29)
高中生学习·阅读与写作
(307)
真情
(6812)
爱情婚姻家庭·下旬
(2189)
爱情婚姻家庭·中旬
(2202)
文渊·中学版
(8251)
文渊·高中版
(8526)
爱情婚姻家庭·上旬
(2203)
爱情婚姻家庭
(2834)
中国基础教育
(279)
课堂内外
(79)
数学学习与研究
(53)
今日湖北
(779)
新潮电子
(869)
大学
(48)
好家长
(31)
中小学教学研究
(15)
福建中学数学
(194)
高考
(1987)
高中数理化
(641)
福建教育
(940)
教育传播与技术
(138)
教育视界
(576)
课程教材教学研究(上半月刊)
(220)
中学生数理化(高一数学)
(801)
中学生数理化(高二数学)
(486)
中学生数理化(高考数学)
(613)
中学生数理化(高考理化)
(414)
中小学课堂教学研究
(705)
中学课程辅导
(1512)
课程.教材.教法
(255)
教育科学研究
(155)
人民教育
(578)
中学政治教学参考
(1678)
基础教育课程
(210)
中学物理教学参考
(638)
化学教学
(221)
物理教学
(230)
中学生物教学
(914)
中学地理教学参考
(828)
小学教学设计
(979)
小学教学(数学版)
(297)
语文教学通讯
(993)
中学化学教学参考
(666)
中学历史教学参考
(883)
中学语文教学参考
(991)
中学数学教学参考
(919)
现代中小学教育
(183)
小学语文
(213)
语文学习
(245)
湖北教育(教育教学)
(579)
中学生阅读(初中版)
(500)
中国科技教育
(370)
中学生百科
(738)
中学语文
(1286)
河北理科教学研究
(77)
中等数学
(135)
中学数学教学
(298)
中学历史教学
(551)
人生与伴侣
(578)
中学生英语
(2225)
语文教学与研究
(361)
课程教材教学研究(下半月刊)
(216)
更多...
作者
全部
李静
(55)
李娜
(53)
本刊编辑部;
(52)
张静
(45)
王诚林
(44)
王静
(43)
李敏
(41)
张伟
(40)
王芳
(40)
王丹
(38)
王丽
(37)
刘洋
(36)
李娟
(36)
刘芳
(35)
张敏
(35)
张燕
(35)
王娟
(34)
刘敏
(33)
李丹
(33)
王向军
(33)
成北;
(32)
刘伟
(31)
王敏
(31)
王超
(31)
陈静
(31)
王佩其
(30)
王婷
(30)
刘娟
(29)
刘艳
(29)
张倩
(28)
杨芳
(28)
林钊勤
(28)
王燕
(28)
陈敏
(28)
刘娜
(27)
张丽
(27)
张磊
(27)
李莉
(27)
李霞
(27)
冯三四
(26)
刘中亮
(26)
李倩
(26)
李玲
(26)
李雪
(26)
杜海洋
(26)
王莉
(26)
胡银伟
(26)
刘长柏
(25)
杨宏寅
(25)
王伟
(25)
更多...
全选
已选文献：
0
清除
导出/参考文献
排序：
默认排序
发表时间 ↓
被引量
阅读量
显示20条
显示30条
显示50条
题名
作者
刊名
栏目
年/期
阅读量
被引
获取
高中地理“喀斯特地貌”主题研学活动设计——以“万盛石林地质地貌考察”为例
赖丁
中学地理教学参考
拓展_研学实践
2024年26期
0
0
探寻三光片区石漠化治理
研学课程设计
郑祖槐
李云
韩娅
汤梦洁
王玉萍
中学地理教学参考
拓展_研学实践
2024年15期
0
0
问题探究式地理
研学课程设计
研究——以旧孟津黄河中下游分界线旅游步道研学课程为例
左晓凯
邱涛
邹晓录
中学地理教学参考
拓展_研学实践
2024年10期
0
0
产业区位因素指向的
研学课程设计
与实践
曹志宏
中学地理教学参考
拓展_研学实践
2024年12期
0
0
高中地理“喀斯特地貌”主题研学活动设计——以“万盛石林地质地貌考察”为例
作者：
赖丁
机构：
重庆复旦中学
期刊
《中学地理教学参考》
2024年26期
75-79 ，共5页
摘要：研学实践是培养学生地理实践力的有效途径,是达成地理新课程目标的有效方式。由此,研学实践成为高中地理教学的重要手段之一。文章以地理核心素养培养为导向,结合《普通高中地理课程标准(2017年版)》的要求和新教材有关“地质地貌”的内容,以“万盛石林地质地貌考察”为例,确定了研学目标、研学过程和评价体系等,在研学活动过程中促进了学生地理核心素养的培育。
关键词：
地理核心素养 ；
研学课程设计
；
野外考察 ；
喀斯特地貌 ；
在线阅读
下载
引用
被引数：0
探寻三光片区石漠化治理
研学课程设计
作者：
郑祖槐
李云
韩娅
汤梦洁
王玉萍
机构：
文山市第一中学城南校区
文山学院
期刊
《中学地理教学参考》
2024年15期
70-72 ，共3页
摘要：以高一、高二年级学生地理学科核心素养培养为目的,以探索研究西畴县三光片区石漠化治理为载体,参观石漠梯田人文景观,体验石漠文化和观光农业,学习感悟“西畴精神”,解密西畴县的石漠化现状、形成原因及治理对策,引导学生弘扬、践行“西畴精神”,筑牢“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念。
关键词：
石漠化治理奇迹 ；
“西畴精神” ；
研学课程设计
；
在线阅读
下载
引用
被引数：0
问题探究式地理
研学课程设计
研究——以旧孟津黄河中下游分界线旅游步道研学课程为例
作者：
左晓凯
邱涛
邹晓录
机构：
河南省洛阳市第七高级中学
河南省洛阳市教师发展中心
洛阳师范学院
期刊
《中学地理教学参考》
2024年10期
76-80+2 ，共6页
摘要：问题探究式地理研学课程是将问题式和探究式教学理念运用到地理研学实践中的一种新型课程设计方式,兼具讲授式、主题式和项目式研学课程三者的优势。文章通过分析当前地理研学课程设计的现状,探索了问题探究式地理研学课程中探究问题的生成原则和流程,模块化整合分散的探究问题和情境素材的实操模式,以期推动地理研学活动高质量开展。
关键词：
问题探究式 ；
地理研学 ；
研学课程设计
；
真实情境转化 ；
在线阅读
下载
引用
被引数：0
产业区位因素指向的
研学课程设计
与实践
作者：
曹志宏
机构：
福建师范大学平潭附属中学
期刊
《中学地理教学参考》
2024年12期
69-71 ，共3页
摘要：研学旅行是培养学生地理学科核心素养的重要途径。文章聚焦产业区位因素,依托泉州市乡土资源设计并实施研学旅行课程,在实践过程中深化学生对工业、农业和服务业的区位因素及其变化的认知,不断提升学生的地理学科核心素养。
关键词：
区位因素 ；
核心素养 ；
研学课程设计
；
在线阅读
下载
引用
被引数：0
全选
已选文献：
0
清除
导出/参考文献
导出/参考文献 （
0
）
点击复制
PDF在线阅读
价格：
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2025 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持：
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用