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高中地理、历史跨学科教学探究

赵云仙 荣梓钰

山西省太原市小店区第一中学校 山西省太原市汾潇中学校

在新课程改革背景下,以“人口增长模式”内容为例进行了地理、历史跨学科教学设计,探究了跨学科教学在提高教学质量、培养学生创新能力、提升学生核心素养水平等方面的作用。
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【栏　目】 拓展_学科融合
【分　类】 中等教育
【关键词】 学科融合 ; 高中地理 ; 跨学科教学 ;
【出　处】 《中学地理教学参考》2024年26期 第66-69页 （共4页）

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中学地理教学参考（2024年26期）

导出/参考文献
[1]赵云仙，荣梓钰，. 高中地理、历史跨学科教学探究[J]. 中学地理教学参考 . 2025(26): 66-69.

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