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项目式学习在初中道法复习课中的运用策略
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刘鹏
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2024年09期 |
138 |
0 |
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中学英语项目式学习中 评价连续体框架的构建与实施 ——以教材主题“中国城市推介官”项目为例
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贺亚丽
徐国辉
张继红
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_评价研究
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2024年09期 |
165 |
0 |
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大观念统整下初中英语单元项目式学习实践研究
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肖海梅
李慧芳
国红延
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2024年03期 |
374 |
0 |
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融中华优秀传统文化于项目式学习的问题链设计 ——以“三等分角工具的制作”项目为例
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唐恒钧
郑蓉蓉
蒋逸卿
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·教学设计
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2024年03期 |
337 |
0 |
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基于项目式学习的信息技术与中学英语教学融合的实践探究
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韦君霞
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2024年02期 |
406 |
0 |
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“双减”背景下初中英语单元项目式作业的设计与实施
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王利霞
国红延
李慧芳
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·作业设计
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2024年02期 |
419 |
0 |
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“5+2”模式下初中数学综合与实践领域“项目单元”的实践研究
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张丽丽
马文文
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中等数学
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数学教学成果分享
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2023年06期 |
435 |
0 |
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酸、碱、盐单元复习的项目式教学实录——以“健康保‘胃’战”为例
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廖荣滔
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中小学教学研究
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教学研究_学科教学
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2023年05期 |
15 |
0 |
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初中化学“燃烧的条件”项目式教学实践——探究打火机的工作原理
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刘东方
李研
刘伟
赵飞
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中小学教学研究
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教学研究_学科教学
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2023年05期 |
15 |
0 |
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基于项目式学习的小学语文课本剧“三度”策略探究——以统编教材六年级上册小说单元的教学为例
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俞天晔
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中小学教学研究
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教学研究_教学策略
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2023年05期 |
25 |
0 |
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基于问题链的数学文化项目式学习活动设计——以“杆秤中的数学”为例
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唐恒钧
陶慧婵
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中小学课堂教学研究
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课堂研究·特设专栏：指向数学文化的问题链教学研究（三）
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2022年09期 |
426 |
0 |
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项目式学习引领下的实验探究测评与教学对策——以2023年广西初中学业水平考试化学学科试卷为例
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姚进宏
方曦
李元红
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中小学课堂教学研究
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化学
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2023年Z1期 |
460 |
0 |
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初中数学跨学科项目式作业设计的理念与路径
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刘智欢
吴立宝
王子续
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2023年10期 |
547 |
0 |
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基于STEAM理念的数学文化项目式学习案例开发——以“神奇的多面体”为例
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张维忠
林梦奇
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中小学课堂教学研究
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课堂评论
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2023年07期 |
438 |
0 |
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基于深度学习理论的小学科学单元项目式教学设计——以教科版“船的研究”单元为例
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李薇
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·教学设计
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2023年08期 |
475 |
0 |
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基于Jupyter发展计算思维的数据赋能教学实践研究
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蔡国
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教育传播与技术
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教学研究
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2022年04期 |
438 |
0 |
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幼小联合教研：行动路径与实践探寻
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黄双雷
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教育视界
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智策_教师发展
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2023年11期 |
436 |
0 |
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学生真的需要那么多知识吗？——关于数字化浪潮中“知识过载”的理性抗辩
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田莉
胡嘉康
钟丽
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当代教育科学
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课程与教学
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2022年12期 |
419 |
0 |
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基于项目式学习的初中语文散文教学探究
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赖粤江
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年11期 |
500 |
0 |
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基于项目式学习的小学语文个性化阅读教学
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梁文卿
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文渊·高中版
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阅读写作
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2020年09期 |
466 |
0 |
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赣B2-20210313
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