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小学科学实验教学的现状及对策

戴金佑

（重庆高新技术产业开发区第一实验小学校　重庆　400039）

摘　要：科学是一门以实验为基础的综合学科，学生通过实验操作，不仅能够理解和掌握科学知识，还能够对学生的探索精神和科学素养进行培养，对于学生未来的发展十分重要。文章首先对小学科学实验教学的现状进行分析，然后提出了小学科学实验教学的有效策略，以供参考。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 小学科学 ; 实验教学 ; 现状 ; 对策
【出　处】 《科学咨询》2021年06期 第117页 （共1页）

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科学咨询（2021年06期）

导出/参考文献
[1]戴金佑. 小学科学实验教学的现状及对策[J]. 科学咨询 . 2021(06): 117.

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