如何提高初中数学课堂教学的有效性
谭术均
摘 要：我国的教育教学改革，紧跟时代的变革而不断的进行更新，各学科课堂教学有效性的提高已成为当前最为关键的任务之一。为了平衡各方面的关系，初中数学教师更应该不断的探索和总结教学的内容，指导让学生从更深层次的角度去理解所学的数学课程，关注学生的思维发展，鼓励学生认真的分析数学难题，课堂学生对数学知识的感染力，切实有效的增强学生的学习兴趣，吸引学生的目光，确保课堂教学的各个层面进行有机的统一，以不断的推动课堂教学改革的持续进行。
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