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以音乐促进中学生的心理健康水平

廖麒麟

（重庆市鱼洞中学校　重庆巴南　401320）

摘　要：中学生正面临各种心理和情绪问题。学校的心理辅导教师，除了以心理团辅、个辅等常规方式提高中学生的心理健康水平外，还可以根据音乐治疗学理论，充分发挥音乐独特的心理治疗功能，以音乐鉴赏、演奏、演唱等途径，辅助治疗中学生的不良情绪和心理问题，以增进中学生心理健康水平。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 音乐 ; 音乐治疗 ; 心理健康
【出　处】 《科学咨询》2021年06期 第145页 （共1页）

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科学咨询（2021年06期）

导出/参考文献
[1]廖麒麟. 以音乐促进中学生的心理健康水平[J]. 科学咨询 . 2021(06): 145.

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