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红色经典影音作品融入大中小学思政课:价值意蕴、教学思路与实践策略

吴昊 张秋萍 杜仕菊

华东理工大学社会与公共管理学院 上海市金鼎学校 华东理工大学马克思主义学院

统筹推进大中小学思政课一体化建设是落实立德树人根本任务的必然要求,是建设教育强国的客观要求。红色经典影音作品融入大中小学思政课具有培养学生坚定的理想信念,增强学生的爱国主义精神,提升学生的审美意识等重要意义。红色经典影音作品融入大中小学思政课建设的关键在于契合不同学段学生的认知与发展差异,小学阶段应重在进行道德启蒙和感性认知,初中阶段应重在夯实成长基础和塑造人格,高中阶段应重在提升素养和励志图强,大学阶段应重在树立理想信念与使命担当。推动红色经典影音作品融入大中小学思政课,应构建起机制体系、课程体系及阵地体系。

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导出/参考文献
[1]吴昊,张秋萍,杜仕菊,. 红色经典影音作品融入大中小学思政课:价值意蕴、教学思路与实践策略[J]. 教育科学研究 . 2025(12): 74-79.

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《红色经典影音作品融入大中小学思政课:价值意蕴、教学思路与实践策略》

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