网络“圈层化”是网络技术飞速发展下的网络社交趋势。就其发展理路看，横向表现为基于趣缘形成的“圈群”，纵向表现为基于青年个体地位形成的“层级”。圈层内，社会主义核心价值观在传播阶段受信息的发声源、传播路径及传播结构三个要素影响。基于网络“圈层化”对青年社会主义核心价值观教育影响机理的分析，提出策略：一是遵循主体性原则，提升教育主体的育人能力与教育客体的网络媒介素养；二是遵循创新性原则，以社会主义核心价值观引领圈层文化从“娱人”到“育人”；三是遵循系统性原则，让社会主义核心价值观教育从“圈外”到“圈内”；四是遵循健康积极原则，以制度的约束让网络圈层文化传播从“无序”到“有序”，这对教育者在网络圈层内开展社会主义核心价值观教育时做到“知其然，知其所以然，知其所以必然”，提升社会主义核心价值观教育效果具有重要指导意义。