| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于审辩式思维的复习课论证教学探索——以“光的波动性”为例 | 李琪 姚迪 张春丽 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教法学法 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 高中地理问题式教学的“问题设计”探究——以“地貌”为例 | 邓虎 | 中学地理教学参考 | 教学_课堂教学 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 生涯教育在高中生物学教学中的渗透现状调查——以北京市朝阳区为例 | 杨彩云 郭爱平 张树虎 黄蔚 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_调查研究 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 整体性教学在复习课中的实践探索——以“导数”为例 | 张智慧 | 中学数学教学参考 | 谈学论教 | 2024年22期 | 0 | 0 |
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