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思维导图在高中英语阅读教学中的应用

秦琴

江苏省南京市燕子矶中学

在英语教学中，阅读是培养学生英语理解能力、口语表达能力以及学科综合能力的重要途径。思维导图是一种有效的图形化思维工具，可以帮助学生更好地理解阅读材料，提高记忆效率，发展批判性思维和创造性思维。高中英语教师应明确思维导图在英语阅读教学中应用的意义，探索具体的教学策略，从而帮助学生强化英语阅读逻辑思维，构建完整的英语阅读框架，提高英语阅读学习的效率。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中英语 ; 思维导图 ; 阅读教学 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年08期 第69-71页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年08期）

导出/参考文献
[1]秦琴，. 思维导图在高中英语阅读教学中的应用[J]. 中学课程辅导 . 2025(08): 69-71.

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